" + de 140 activités de 0 à 12 ans". De Madeleine Deny et Anne-Cécile Pigache. Editions Eyrolles. Septembre 2017. Pages: 243. Prix : 20 euros.
Il s'agit ici de parcourir rapidement une sélection de méthodes pédagogiques "nouvelles" essentiellement du XXe siècle. S'y retrouvent donc les plus connues avec Freinet, Montessori, Decroly, Steiner, Neill, mais également Pikler, Froebel, Reggio, Mason, de la Garanderie et Stern. Manquent des acteurs importants comme Ferrer, Freire, et quelques autres.
Chaque méthode n'est couverte que par quelques pages en différents chapitres : histoire avec influences et héritage, méthode, matériel, activités, jeux, ... ce qui donne une vision forcément succincte, donc incomplète, mais dont l'essentiel est néanmoins préservé. De courts textes originaux aident les auteures à définir les principales idées des pédagogues.
Il faut noter que la plupart d'entre eux n'ont pas tout inventé dans leur coin ! Ils se sont très souvent (et c'est logique !) basés sur ce qui s'était déjà pratiqué avant, et sur ce qui existait déjà dans des écoles "expérimentales" dans divers pays européens à leur époque. Donc s'y retrouvent de nombreuses bases communes : le respect et l'écoute des enfants, le développement de leur autonomie par leur implication dans les décisions, avec pour objectif principal de les mener à devenir de futurs adultes libres et responsables...
Pour bien comparer les différentes méthodes, il est important de savoir se reporter au contexte de l'époque dans laquelle les pédagogies en question ont été élaborées, et de voir leur évolution (ou non) avec le temps.
Chacun pourra piocher ici et là dans ce livre ce qui l'intéresse et l'appliquer en famille.
Pour tous les parents. Il s'agit d'une initiation à diverses pédagogies alternatives applicables à l'école et à la maison. Fort intéressant pour les novices en pédagogie. De plus, de nombreux exemples d'activités pour les 0 à 12 ans sont donnés.
