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Éphémérides
planétaires
-
Les planètes à Paris (France) le 19
novembre 2016 :
(Mag =
ici, magnitude visuelle apparente
= éclat apparent. Une étoile très brillante comme
Véga est de Mag = 0. Le Soleil est de Mag = - 26,7. Lorsque Mag
= + 6 on considère habituellement que c'est le plus faible objet
visible à l'oeil nu dans un ciel noir).
- Mercure,
dans la constellation du Serpentaire n'est pas observable.
Sa distance à la Terre est de 203,
358 835 503 millions de
km à 21h (temps universel
(5)).
Mag = - 0,53.
- Vénus,
dans la constellation du Sagittaire, est observable au coucher du Soleil.
Distance à la Terre : 159,
701 598 24 millions de km à
21h (temps universel).
Mag = - 4,09.
- Mars, dans
la constellation du Capricorne, est observable en début de soirée.
Distance à la Terre : 204,
568 091 34 millions de km à
21h (temps universel).
Mag = 0,54.
- Jupiter,
dans la constellation de la Vierge, est observable en fin de nuit.
Distance à la Terre : 917,
605 537 456 millions de km à
21h (temps universel).
Mag = - 1,74.
- Saturne,
dans la constellation du Serpentaire, n'est pas observable.
Distance à la Terre : 1642,
091 256 08 millions de km à
21h (temps universel).
Mag = 1,41.
La Terre est passée au plus près
du Soleil (au périhélie) le
02 janvier 2016 à 23h 48 mn 44 sec, heure de Paris à 147,
099 586 259 millions de km.
La Terre
est passée au plus loin du Soleil
(à l'aphélie) le
04 juillet 2016 à 18 h 24 minutes 11 secondes (heure de Paris).
Elle était alors à 152,
103 635 034 millions de km de lui.
Le 19 novembre 2016 elle
se rapproche du Soleil et est à 147,
813 094 5 millions de km de lui. Mg
= - 26,77.
La Terre passera
au plus près du Soleil le 04 janvier 2017
à 15 h 17 min 49 sec (heure de Paris) à
147, 101 082 238 millions de km.
Pages
à voir :
- Météorologie
: les photométéores. Voir.
- Nature :
les Tarpans, chevaux sauvages. Voir.
- Pédagogie
: la création de cratères d'impact. Voir.
- Pédagogie
: l'observation des "étoiles filantes". Voir.
- Nature :
les chèvres Angora. Voir.
|
Précisions
:
(1)
Étoiles Filantes :
ce ne sont bien entendu pas des étoiles, mais les traînées
laissées par des particules de toutes tailles voyageant
dans l'espace. Voir pour plus de détails l'article sur
les "étoiles
filantes".
(2)
Taux horaire zénithal :
nombre d'objets observables en 1 heure si l'endroit d'où
ils semblent provenir est au zénith.
(3)
Géocroiseurs : astéroïdes dont l'orbite
peu croiser celle de la Terre.
(4)
Distance lunaire moyenne : distance moyenne
de la Lune à la Terre, soit 384
401 km. Au périgée (point le plus proche
de la Terre) elle se situe à 356 400 km et à l'apogée
(point le plus éloigné), à 406
700 km.
(5)
TU ou UT : Temps Universel.
En France métropolitaine il faut ajouter 1 heure l'hiver
et 2 heures l'été pour obtenir le temps local.
(6)
Année-lumière : distance parcourue par la lumière
dans le vide en une année à la vitesse de 299 792,458
km/s. Soit un peu plus de 9 460 milliards de km.
(7)
ESO : European South Observatory (observatoire européen
situé au Chili).
(8)
Périhélie : passage au plus près du Soleil.
(9)
ESA : European Space Agency (Agence Spatiale Européenne).
(10)
ISS : International Space Station (Station Spatiale
Internationale).
|
Si
vous avez des manifestations à annoncer, n'hésitez
pas.
Contact
|
|
Oh
! un livre ....
: les livres du mois.
|
PEDAGOGIE
|
"Eduquer
à l'incertitude".
|
Par
Daniel Favre. Editions DUNOD.
Octobre 2016.
Pour
les enseignants et les étudiants principalement.
Mais intéressant pour chacun de nous bien qu'il ne
s'agisse pas vraiment de "vulgarisation". 238
pages.
Prix : 18,90 euros.
|
Que
voilà une bonne idée ! Pas vraiment neuve,
mais bien peu appliquée... L'auteur s'adresse aux
enseignants, mais étudiants et parents devraient
être intéressés.
La science, c'est l'incertitude.
Mais en effet ses représentants l'oublient trop souvent
si bien qu'elle devient, parfois, aussi dogmatique que la
religion!
Après une brève
histoire de la science, sont abordées les grandes
questions de toujours, "d'où venons nous ?",
"où allons nous ?", "qui suis-je ?",
"qu'en est-il de la réalité ?".
A juste titre, l'auteur indique
que l'école ne doit pas être le lieu où
s'inscrivent les dogmes, mais le lieu où l'on apprend
"à grandir par soi-même", à
s'interroger sur ce que peut être la "vérité",
à adopter une pensée critique et non idéologique.
Mais l'incertitude ne doit
pas non plus laisser penser que tout se vaut... il me semble
qu'il y a, par exemple, tout de même tout un monde
entre une démarche expérimentale suivie d'un
raisonnement, et la simple croyance (il est bien difficile
de mettre au même niveau les recherches "sérieuses"
sur notre cerveau adoptant des méthodes scientifiques,
et la croyance en ce que notre cerveau serait en contact
avec des univers parallèles sous prétexte
qu'un petit nombre d'astrophysicien n'estime pas impossible
que ces univers existent....).
|
Je
ne peux que suivre l'avis de ce professeur en sciences de
l'éducation, qui a autrefois été neurobiologiste
: éduquons à l'incertitude. A lire les yeux
fermés (heu, non, non, justement....). |
|
SOCIETE
|
"Peut-on
vivre sans risque ?".
|
Par
Jean-Marc Cavedon. Editions Le Pommier.
"Les grandes petites pommes du savoir". Octobre
2016.
Pour
tous. 127 pages.
Prix : 7,90 euros. |
Ce
petit ouvrage, à l'image de ses petits frères,
fait un tour rapide du thème abordé sans complexité.
Après avoir défini
risque et danger, l'auteur trie ceux-ci en six situations
en fonction de leur gravité et de leur probabilité
à se produire. Sachant que le "risque zéro"
n'existe pas, l'objectif est d'amener ce risque à l'état
de "normal" (par l'amélioration des pratiques,
des techniques...). Mais jusqu'à quel point est-on
près à assumer un risque ou à en payer
le prix de la prévention ?
Chacun peut avoir une vision
différente d'un risque (parfois par manque de connaissances,
d'autres fois à cause de "fantasmes", d'autres
fois encore pour des raisons politiques ou idéologiques,
...). Personne n'y échappe, pas même l'auteur
! (par exemple son explication sur les "deux nobles causes"
qui se sont affrontées pour le barrage de Sivens, ne
me semblent pas avoir été exactement celles
indiquées... |
Comme
habituellement dans cette petite collection pas chère,
cet ouvrage est intéressant pour commencer à
s'interroger, ici sur le thème important dans notre
société d'aujourd'hui : le "risque". |
|
GUIDE
ASTRONOMIE
|
"Guide
de l'astronome débutant".
|
Par
Vincent Jean Victor. Editions EYROLLES.
Août 2016. 4e édition.
Pour
tous. 105 pages.
Prix : 12 euros |
Comme
son titre l'indique, ce manuel n'est pas destiné à
l'amateur expérimenté, mais au nouveau passionné
ou futur passionné d'astronomie.
Tous les éléments
indispensables pour débuter sont présents ici,
depuis quelques principes simples de mécanique céleste
jusqu'aux premiers pas en astrophotographie, en passant par
le matériel et les objets facilement observables (deux
pages pour chacun, joliment illustrées). |
Simple
et complet, pour se lancer dans le b.a. - ba de l'observation
et de la photo astronomique. |
|
|
ASTRONOMIE
: |
Des
nuages de gaz autour de quasars.
|
Image :
ESO/Borisova et al.
Une
équipe internationale dirigée par Elena Borisova
de l'Institut de Technologie de la Fédération
Suisse (Zurich) a observé 19 quasars (galaxies actives
dont le noyau est composé de trous noirs supermassifs)
avec l'instrument MUSE installé sur le Very Large
Telescope de l'ESO (Observatoire européen situé
sur le Paranal, au Chili). Ces très jeunes galaxies
(elles ont moins de deux milliards d'année après
le Big Bang), contrairement à ce qui était
attendu, sont toutes entourées de proches halos de
gaz intergalactique, qui plus est relativement "froid"
: 10 000 °C tout de même.
Les théories actuelles
de formation des galaxies laissaient plutôt penser
à des températures proches du million de degrés...
aussi de nouvelles hypothèses vont devoir probablement
se faire jour.
L'instrument MUSE combine
spectrographie et imagerie. Pour chaque pixel de l'image
il est capable de mesurer l'intensité de la lumière
en fonction de sa longueur d'onde. Son pouvoir de résolution
est largement supérieur à tout ce qui se faisait
avant. De nouvelles découvertes sont donc attendues. |
|
ASTRONAUTIQUE
:
|
Demi-réussite
pour ExoMars.
|
Image prise le 25 octobre 2016 :
NASA/JPL-Caltech/University of Arizona.
Le
vaisseau principal, TGO s'est correctement mis en orbite
autour de la planète Mars. Par contre l'atterrisseur
Schiaparelli s'est écrasé. La première
partie de l'entrée dans l'atmosphère s'est
correctement déroulée, mais c'est après
que le bouclier thermique et le parachute aient été
éjectés que le problème est apparu.
Cette opération devait s'effectuer vers 1 kilomètre
au dessus de la surface, mais il semblerait qu'elle se soit
réalisé en réalité plus haut,
et les rétrofusées se sont ainsi probablement
coupées trop tôt. Les mesures de la haute atmosphère
ont été émises et pourrons être
analysées. Le résultat n'est donc pas nul
! Quand à l'orbiteur, les scientifiques en attendent
beaucoup, principalement pour la détection de traces
de méthane.
Selon une note de l'Agence
Spatiale Européenne, Ann-Carine Vandaele (Institut
royal d'Aéronomie Spatiale de Belgique) indique :
"Sur Terre, le méthane est lié à
la vie et donc, comme on a découvert maintenant du
méthane sur Mars, la question peut se poser aussi
: y-a-t-il de la vie sur Mars ?". Mais d'autres
sources de méthane existent : volcanisme, libération
du gaz emprisonné dans les glaces.... ce n'est donc
qu'au sol que l'on pourra vraiment trancher.
Très peu de temps après
l'écrasement de Schiaparelli, c'est l'engin de la
NASA "Mars Reconnaissance Orbiter" qui a pu effectuer
l'image ci-dessus qui va aider à comprendre ce qui
s'est passé. |
ASTRONOMIE |
ASTRONOMIE
|
Etoiles
filantes (1) :
Pour les amateurs des beautés du ciel, voici les essaims
à observer ce mois ci :
-
les Taurides sud, du 01 octobre au 25 novembre, ont
leur maximum le 05 novembre. Leur vitesse est moyenne
: 27 km/s, et leur taux horaire zénithal
(2) de 5.
L'objet origine est la comète
Encke.
-
Les Taurides nord, du 01 octobre au 25 novembre, ont
leur maximum le 12 novembre. Leur vitesse est moyenne
: 29 km/s et leur taux horaire zénithal faible : 5.
L'objet origine est la comète
Encke.
-
Les Léonides, du 14 au 21 novembre ont leur
maximum le 17 novembre. Leur vitesse est élevée
: 71 km/s et leur taux horaire est important.
L'objet origine est la comète
55P/Tempel-Tuttle.
-
Les alpha-Monocerotides, du 15 au 25 novembre, ont
leur maximum le 21 novembre. Leur vitesse est élevée
: 65 km/s et leur taux horaire zénithal est variable.
L'objet origine est probablement
la comète van Gent-Peltier-Daimaca.
Pour observer correctement les "étoiles
filantes", n'oubliez pas de vous éloigner des
lumières et de laisser un temps à vos yeux
pour s'habituer à l'obscurité.
Quelques
dates ....
- Le 07 novembre
: la Lune à son premier quartier à 20 h 51 min 05
sec (heure légale de Paris).
- Le 14 novembre
: la Lune est au périgée (au plus près de
la Terre) à 12 h 21 min 08 s (Heure légale de Paris),
à la distance de 356 508,987 km.
Pleine Lune à 14 h 52 min 02 sec (heure légale de
Paris).
- Le 21 novembre
: la Lune à son dernier quartier à 09 h 33 min 10
sec (heure légale de Paris).
- Le 27 novembre
: la
Lune est à son apogée (point le plus éloigné
de la Terre) à 21 h 08 min 14 sec (heure de Paris) à
406 554, 249 km.
- Le 29 novembre
: Nouvelle Lune à 13 h 18 min 12 sec (heure de Paris).
|
Eta
Carinae au VLT.
Image :
ESO/G. Weigelt
Eta
Carinae est un système binaire composé de deux étoiles
très massives. Une équipe internationale dirigée
par Gerd Weigelt de l'Institut Max Planck (Allemagne) en a obtenu
l'image la plus détaillée actuelle (en haut à
droite) avec l'interféromètre du Very Large Telescope
de l'ESO (7) situé
sur la Paranal, au Chili. L'image de gauche prise en proche infrarouge,
montre la matière éjectée par le système
(nébuleuse Homunculus dans la nébuleuse de la Carène).
Des vents stellaires très
puissant règnent entre les deux étoiles, avec des
vitesses de l'ordre de 10 millions de kilomètres par heure.
Le milieu environnant atteint alors des températures de
plusieurs millions de degrés, avec émission de rayons
X. En 1830, c'est une énorme éruption de gaz et
de poussières qui a formé les deux lobes en expansion
visibles sur l'image de gauche.
"Fly-eye"
de l'ESA, prévu en 2018.
Image :
ESA/A. Baker
Les
objets (astéroïdes, comètes, ....) susceptibles
de croiser l'orbite de la Terre sont appelés des NEO (near
earth objects). Ils n'étaient que 10 000 connus il y a
3 ans, ils sont aujourd'hui 15 000 répertoriés.
Le 07 septembre dernier 2016 RB1 (heureusement uniquement une
dizaine de mètres de diamètre) est passé
à seulement 34 000 km de la surface terrestre, c'est à
dire plus bas que l'orbite des satellites géostationnaires...
Probablement que presque tout ceux
de plus de 1 km de diamètre sont connus (90% ?), mais la
détection des plus petits est difficile (10% de connus
pour ceux de l'ordre d'une centaine de mètres ? 1% pour
ceux de 40 mètres ?).
L'Agence Spatiale Européenne
va donc s'équiper d'ici à 2018 d'un télescope
automatique à grand champs (6°7 x 6°7). "Fly-eye"
aura un diamètre équivalent à celui d'un
télescope de 1 mètre de diamètre et recherchera
les NEO.
|
|
ASTRONOMIE
: les Géocroiseurs
(3) de la quinzaine : |
Ils
sont recherchés et répertoriés avec soin car certains
d'entre eux peuvent représenter un risque réel pour la
Terre. Aujourd'hui des études sont menées avec l'espoir,
un jour, de pouvoir dévier la trajectoire des plus dangereux.
La probabilité d'un impact majeur est néanmoins infime,
alors pas de panique! Histoire de ne pas avoir peur, voici leurs "frôlages"
mesurés en distance lunaire moyenne
(4).
Date
|
Astéroïde
/ comète
|
Distance
lunaire
|
Dimensions
|
Magnitude
visuelle
|
02
novembre |
2016
UX5 |
7,1
|
12
x 28 mètres
|
20,02
|
03
novembre |
2012
XS111 |
29,9
|
110
x 240 mètres
|
20,24
|
04
novembre |
2016
TG55 |
3,8
|
19
x 42 mètres
|
19,62
|
05
novembre |
2016
UE |
5,2
|
26
x 57 mètres
|
18,47
|
07
novembre |
2002
UQ12 |
19,4
|
97
x 220 mètres
|
18,52
|
08
novembre |
2016
TT93 |
27,5
|
88
x 200 mètres
|
18,37
|
10
novembre |
2004
KB |
10
|
160
x 360 mètres
|
19
|
12
novembre |
2016
UN5 |
18,8
|
25
x 57 mètres
|
20,08
|
18
novembre |
433
953
1997 XR2 |
18,5
|
180
x 390 mètres
|
16,67
|
23
novembre |
2012
UK171 |
24,2
|
33
x 75 mètres
|
19,30
|
.. |
Pour les amateurs bien équipés :
un
seul NEO bien observable :
164 121 (2003 YT1)
01 nov. 2016 à 00h00 TU : 05h 35 min 37,70 sec et + 68° 46'
56,0". Mg = 11,15
02 nov. 2016 à 00h00 TU : 04 h 49 min 48,61 sec et + 87°
47' 27,4". Mg = 11,79
03 nov. 2016 à 00h00 TU : 17 h 50 min 34,31 sec et + 78°
41' 43,4". Mg = 12,48
04 nov. 2016 à 00h00 TU : 17 h 46 min 07,34 sec et + 69°
37' 59,9". Mg = 13,11
05 nov. 2016 à 00h00 TU : 17 h 44 min 47,57 sec et + 63°
23' 40,3". Mg = 13,63
ENVIRONNEMENT |
DIVERS |
Selon
le WWF les 2/3 des populations de vertébrés pourraient
disparaître d'ici 2020.
Selon
le Rapport Planète Vivante 2016 du WWF s'appuyant sur
l'Indice Planète Vivante produit par la Société
Zoologique de Londres qui a utilisé les données
scientifiques relevées sur 14 152 populations de 3 706
espèces de vertébrés, entre 1970 et 2012,
58% des populations de vertébrés ont déjà
disparu !
|
suite
C'est
tout d'abord l'impact de notre système alimentaire, entre
dégradation des habitats, pollutions, érosion, surpêche,
épuisement des ressources en eau potable, ... qui met en
danger les espèces, y compris à terme, l'espèce
humaine. Car c'est toute la biodiversité qui est touchée.
D'ici à 2020 c'est 67% des
populations de vertébrés qui aura disparu essentiellement
à cause de notre système de consommation et de développement
économique.
|
Webmaster
éditorialiste : Dominique LAMIABLE
(Pour le plaisir des yeux, voir aussi le Site
d'auteur photographe )
|
Pour
tout ce qui bouge chaque jour, vous pouvez consulter le
blog spécialisé. Sélectionnez des thèmes
grâce au menu de gauche : actualités, conférences,
expositions, ...
Le calendrier permet aussi l'accès par jour particulier.
Revues
Pour la science, novembre 2016. N° spécial.
- Le nouveau monde des microbes (virus, bactéries, protozoaires,
champignons, ...) - etc.
Plutôt pour initiés.
Dossiers
Pour la Science,
octobre à décembre 2016.
Les promesses du monde quantique, quel avenir
nous dessinent les physiciens ?
Plutôt pour initiés.
La
Recherche, novembre 2016.
- Vie extra terrestre, les raisons d'y croire
- Réparer l'oeil - Des ailes profilées comme des
rapaces - Les mythes ont aussi leur arbre généalogique
- Les marins, précieux témoins des séismes
- etc.
Plutôt pour initiés. Prix : 6,40
euros.
Science
et Vie Junior, Hors série, novembre 2016.
- Les leçons d'histoire d'Assasin's Creed - Au
temps des croisades - l'Amérique dans tous ses états
- La Révolution Française - Piraterie - ...
Pour tous.
|
"Semaines
Science en français" à Paris
Compte
rendu du dernier séjour de nos scolaires ukrainiens à
Paris :
-
du
27 octobre au 02 novembre 2013.
- le prochain accueil ne se déroulera,
à cause des événements actuels en Ukraine
(et en France maintenant...), que lorsque la
situation le permettra !
|
Décennies
internationales
de l'ONU
-
2014-2024 : Décennie de l'énergie durable
pour tous.
-
2015-2024 : Décennie internationale des personnes
d'ascendance africaine.
|
Années
internationales
- 2016,
Année Internationale des légumineuses.
|
Quelques
Journées Mondiales et Internationales
-
06 novembre : Journée internationale pour la prévention
de l'exploitation de l'environnement en temps de guerre et de
conflit armé.
-
10 novembre : Journée mondiale de la science au service
de la paix et du développement.
-
16 novembre : : Journée mondiale de la tolérance.
Semaines
internationales
-
07 au 13 novembre : Semaine internationale de la science et
de la paix.
|
Les liens du
jour :
@
ASTRONOMIE :
Pollution
lumineuse :
ANPCEN (en français)
http://www.anpcen.fr
@
ENVIRONNEMENT :
Le
site des Jeunes Reporters pour l'Environnement
:
(en français)
http://www.jeunesreporters.org
Humanité
et Biodiversité, présidée par Hubert Reeves
(en français) :
http://www.humanite-biodiversite.fr
@
PEDAGOGIE :
Le
réseau LAMAP des instituteurs
pour l'enseignement des sciences à l'école (en français)
:
www.inrp.fr/lamap
Champion
des Maths : des épreuves ludiques pour les collégiens
et lycéens :
http://championmath.free.fr/
Au
Mali, l'Association Karamba Touré
qui développe des activités scientifiques et techniques
auprès des jeunes non scolarisés (site en français)
:
www.karamba-toure.com
|