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actualités, hors blog
Éphémérides
planétaires
-
Les planètes à Paris (France) le 15
décembre 2018 :
(Mag =
ici, magnitude visuelle apparente
= éclat apparent. Une étoile très brillante comme
Véga est de Mag = 0. Le Soleil est de Mag = - 26,7. Lorsque Mag
= + 6 on considère habituellement que c'est le plus faible objet
visible à l'oeil nu dans un ciel noir).
- Mercure,
dans la constellation de la Balance se lève juste avant le Soleil.
Sa distance à la Terre est de 153,
044 180 633 millions de
km à 23 h (heure de Paris).
Mag = - 0,41.
- Vénus,
dans la constellation de la Balance, est observable en fin de nuit.
Distance à la Terre : 76,
919 175 7988 millions de km à
23 h (heure de Paris).
Mag = - 4,59.
- Mars, dans
la constellation du Verseau, est visible en début de nuit.
Distance à la Terre : 168,
733 779 569 millions de km à
23 h (heure de Paris).
Mag = - 0,22.
- Jupiter,
dans la constellation du Serpentaire est observable juste au lever du
Soleil.
Distance à la Terre : 941,
875 495 5 millions de km à
23 h (heure de Paris).
Mag = - 1,75.
- Saturne,
dans la constellation du Sagittaire, est observable juste au coucher
du Soleil.
Distance à la Terre : 1646,
361 233 49 millions de km à
23h (heure de Paris).
Mag = 1,41.
La
Terre est passée au plus près du Soleil (au périhélie)
le 03 janvier 2018 à 06h 34 min 42 sec à 147,
097 238 919 millions de km.
Le
15 décembre 2018 elle se rapproche du Soleil et est à
147, 232 288 546 millions
de km de lui
(à 23 h 00 heure de Paris).
Mag (du Soleil) = - 26,77.
La Terre
est passée au plus loin du Soleil
(à l'aphélie) le
06 juillet 2018 à 18 heures 46 minutes 45 secondes (heure de Paris).
Elle était alors à 152,
096 155 141 millions de km de lui.
La
Terre passera à nouveau au plus près
du Soleil (au périhélie) le 03 janvier 2019 à
147, 099 780 735 millions de km.
Pages
à voir :
- Météorologie
: les photométéores. Voir.
- Nature :
les Tarpans, chevaux sauvages. Voir.
- Pédagogie
: la création de cratères d'impact. Voir.
- Pédagogie
: l'observation des "étoiles filantes". Voir.
- Nature :
les chèvres Angora. Voir.
|
Précisions
:
(1)
Étoiles Filantes :
ce ne sont bien entendu pas des étoiles, mais les traînées
laissées par des particules de toutes tailles voyageant
dans l'espace. Voir pour plus de détails l'article sur
les "étoiles
filantes".
(2)
Taux horaire zénithal :
nombre d'objets observables en 1 heure si l'endroit d'où
ils semblent provenir est au zénith.
(3)
Géocroiseurs : astéroïdes dont l'orbite
peu croiser celle de la Terre.
(4)
Distance lunaire moyenne : distance moyenne
de la Lune à la Terre, soit 384
401 km. Au périgée (point le plus proche
de la Terre) elle se situe à 356 400 km et à l'apogée
(point le plus éloigné), à 406
700 km.
(5)
TU ou UT : Temps Universel.
En France métropolitaine il faut ajouter 1 heure l'hiver
et 2 heures l'été pour obtenir le temps local.
(6)
Année-lumière : distance parcourue par la lumière
dans le vide en une année à la vitesse de 299 792,458
km/s. Soit un peu plus de 9 460 milliards de km.
(7)
ESO : European South Observatory (observatoire européen
situé au Chili).
(8)
Périhélie : passage au plus près du Soleil.
(9)
ESA : European Space Agency (Agence Spatiale Européenne).
(10)
ISS : International Space Station (Station Spatiale
Internationale).
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Si
vous avez des manifestations à annoncer, n'hésitez
pas.
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Oh
! un livre .... : les livres
du mois.
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PEDAGOGIE
|
"Enseigner
les mathématiques à l'école"
|
"une démarche positive pour des apprentissages
réussis.". De Thierry Dias, aux Editions
Magnard. Août 2018. Pages : 253. Prix : 22
euros.
|
Les mathématiques sont
parfois un rebutoir pour les enfants. Enseigner les mathématiques
n'est donc pas simple. Se basant sur les neurosciences et
les recherches en didactique, l'auteur aborde les principales
difficultés rencontrées par les élèves
et les enseignants. Il insiste sur la nécessité
de créer un environnement incitant à agir,
à permettre les interactions entre élèves,
ainsi qu'à créer un climat qui soit propice
"aux interrogations et aux doutes, sans crainte
de se voir critiqué ou déstabilisé."
Il est important de faire et de refaire, de comprendre l'importance
du langage, et d'accompagner à la fois chaque
élève et tous les élèves.
Trois modèles pédagogiques
sont évoqués : le modèle transmissif,
le modèle par adaptation (dit "de Piaget")
et le modèle spiralaire qui, pour lui, est le mieux
adapté pour gérer la complexité.
Une place importante est réservée
aux troubles et difficultés d'apprentissage, notant
qu'il ne faut pas confondre les deux, une difficulté
est provisoire, un trouble est durable. Le trouble ne peut
être traité par l'enseignant (il y a des spécialistes
pour cela), mais un signalement doit être bien réfléchi
car, écrit Thierry Dias, "Un enseignant doit
garder à l'esprit qu'une telle démarche n'est
pas sans conséquence sur le parcours d'un élève
et les inquiétudes légitimes de son entourage."
Cet ouvrage traite également
de la construction du nombre, de la construction des connaissances
spatiales et géométriques, des grandeurs et
des mesures, bien entendu des choix pédagogiques
à faire, et de l'importance du travail collaboratif
avec d'autres collègues.
|
Pour les enseignants,
principalement de primaire. Une analyse de diverses situations
basée sur des exemples concrets, et des conseils pratiques
qui aideront les enseignants à faire comprendre et
aimer les mathématiques. |
|
PHYSIQUE
/ NEUROLOGIE
|
"Le temps des neurones".
|
"Les
horloges du cerveau" de Dean Buonomano (traduction :
Michel Le Bellac), Editions edp sciences, collection
"Une introduction à". Octobre 2018. Pages
: 269. Prix : 22 euros. |
La
question du temps est centrale, mais l'auteur nous renvoie
très justement à Saint Augustin (354-430 après
JC) qui aurait dit : " Qu'est-ce que le temps? Si
personne ne me le demande, je le sais. Si je veux l'expliquer
à quelqu'un, je ne le sais plus".
Le temps semble autant lié
à la physique qu'aux neurosciences, aussi des chapitres
très détaillés nous emmènent-ils
au milieu de la relativité d'Einstein, au sein de la
physique quantique, mais aussi et surtout à l'intérieur
de nos cellules et de nos neurones... De manière très
détaillée nos questionnements traditionnels
sont abordés, qu'il s'agisse de la (des) définition(s)
du temps, de sa flèche (ou non), de son écoulement
(ou non), de la possibilité (ou non) de voyager dans
le temps, etc.
Mesurer le temps nous entraîne
également dans l'histoire des horloges et des calendriers,
mais aussi à notre capacité à nous projeter
dans le futur (d'où l'interrogation complémentaire
: les animaux non humains sont-ils également capables
de voyage mental dans le temps, ou s'agit-il d'une spécificité
de l'espèce humaine ?). Dean Buonomano pose également
la question de notre libre arbitre, difficilement envisageable
par exemple dans un "univers-bloc" où coexistent
passé-présent-futur (l'éternalisme est
une hypothèse comme une autre !) mais possible dans
un univers où le temps "s'écoule"
(le "présentisme").
De nombreuses notes complètent
l'ouvrage. |
Comme
toujours pour cette collection, il s'agit d'un travail passionnant
mêlant ici encore plusieurs domaines (de la physique
à la philosophie). Mais il nécessite un certain
nombre de connaissances préalables, donc il n'est
pas vraiment "très grand public".
|
PSYCHOLOGIE
|
"Les
hommes pilotent... les femmes conduisent"
|
"Guide
des comportements au volant". De Jean-Marc Bailet,
Edition l'Harmattan. Octobre 2018. Pages : 145. Prix
: 17 euros. |
Le
cerveau ne semble pas fonctionner de la même façon
pour tous les conducteurs (trices).... la question éternelle
est : le sexe joue-t-il un rôle capital dans la vision
et l'exercice de la conduite automobile ?
L'auteur nous entraîne
d'abord dans l'histoire fort intéressante de l'automobile
depuis Jacques de Vaucanson et Nicolas-Joseph Cugnot jusqu'à
une époque plus moderne. D'abord réservée
aux hommes (il fallait du muscle pour conduire, et il était
considéré que ce n'était donc pas adapté
aux "faibles femmes"...) la conduite n'en a pas
moins été très vite revendiquée
par des femmes comme la duchesse d'Uzès par exemple,
la première a avoir eu l'équivalent de notre
permis de conduire. Sont traités les aspect culturels,
la gestion des risques, le stress, la psychologie...
Par contre, il me semble que
les analyses statistiques qui sont utilisées étant
biaisées par les aspects culturels, la conclusion "La
femme est exemplaire dans son comportement sur la route et
cela lui confère maintenant une responsabilité
éducationnelle envers les plus jeunes conducteurs.
Elle est également modératrice de la gent masculine
lorsqu'elle l'accompagne dans un déplacement"
reste donc strictement culturelle et ne donne aucune indication
sur une différence qui pourrait exister réellement
(ou pas) entre les hommes et les femmes. Nous sommes essentiellement
ce que notre culture fait de nous, et il reste du travail
avant que l'égalité entre les sexes soit reconnue.
Cet ouvrage n'est donc que le constat d'un moment de civilisation
et non celui d'une différence ou d'une égalité
femme/hommes, et sur le fond, la femme n'est certainement
ni plus exemplaire que l'homme, ni moins exemplaire... |
Pour
tous. Intéressant et utile, mais on ressent un peu
trop, à mon sens, le désir de montrer justement...
que les hommes pilotent et que les femmes conduisent ! |
|
Le mois prochain : non encore défini.
|
QUELQUES
BREVES DE SCIENCE :
|
ASTRONOMIE |
Des
nouvelles de 1I/ 'Oumuamua (A/ 2017 U1).
Image
d'artiste : European Southern Observatory / M. Kornmesser
Premier
objet en provenance de l'extérieur de notre système
solaire, l'astéroïde 'Oumuamua a fait couler
beaucoup d'encre... Trouvé en octobre 2017 par le
télescope Pan-STARRS 1 à Haleakala, à
Hawaii, il a un aspect très particulier ! Il semble
être 10 fois plus réfléchissant que
les comètes que nous connaissons, et sa forme allongée
est exceptionnelle (là encore, 10 fois plus long
que large). Plutôt comète ou plutôt astéroïde
extra-solaire? Sa vitesse et sa direction ont changé
légèrement (ce qui s'explique probablement
par une propulsion légère par dégazage,
comme le font nos comètes habituelles). De toute
façon ce n'est pas, comme l'ont espéré
certain, un véhicule spatial envoyé par des
extra-terrestres ! (A une époque aussi, les lunes
de Mars, Phobos et Deimos, ont été supposées
être de possibles satellites artificiels ! Toujours
cet espoir de ne pas être seuls dans le vaste univers....).
Après être passé
très près du Soleil, il est aujourd'hui au
niveau de l'orbite de Saturne, et s'éloigne à
jamais. Le grand regret est que sa détection ne s'est
faite qu'après son passage au plus près du
Soleil, nous faisant ainsi perdre définitivement
beaucoup d'informations. |
Cannibalisme
galactique par W2246-0526.
Image d'artiste : NRAO/AUI/NSF/ S. Dagnello
|
La
galaxie la plus lumineuse connue aujourd'hui, Wise J224607-052634.9,
siphonne le gaz et les poussières de 3 galaxies
voisines ce qui lui permet d'alimenter son trou noir central
4 milliards de fois plus massif que notre Soleil. L'observation
en ondes radiomillimétriques (ci-dessous) par le
réseau d'antennes ALMA, situé dans le désert
de l'Atacama (40 antennes de 12 mètres de diamètre),
montre des traînées de matière s'écoulant
des galaxies plus petites vers le quasar, monstre galactique
terriblement affamé !
|
La
luminosité record de W2246-0526 ne provient pas uniquement
des étoiles qui la composent, mais surtout des gaz
et des poussières se précipitant sur le trou
noir central, s'échauffant à plusieurs millions
de degrés.
Les 3 galaxies satellites
devraient pouvoir alimenter le quasar durant encore quelques
centaines de millions d'années.
Les galaxies cannibales sont
fréquentes, mais celle-ci est très jeune car
elle est éloignée de nous de 12,4 milliards
d'années lumière... (pour rappel, l'âge
de l'Univers est de 13,8 milliards d'années lumière)
et donc celle-ci est très près des début
de l'Univers. |
Image
radio : ALMA (ESO/NAOJ/NRAO); S. Dagnello; T. Diaz-Santos
et al.; N. Lira
|
Wise
J224607-052634.9 fait partie des quasars "masqués"
(ou Hot DOGs), c'est à dire qu'une grande quantité
de poussières cache le trou noir central. Des questions
restent en suspend : sa luminosité nécessiterait
théoriquement un trou noir plus de 3 fois plus massif
que constaté... |
Evénements astronomiques |
ASTRONAUTIQUE
|
Etoiles
filantes (1) :
Pour les amateurs des beautés du ciel,
voici les essaims à observer ce mois ci :
-
Les Phoenicides, du 28 novembre au 09 décembre,
ont leur maximum le 06 décembre. Leur vitesse
est faible : 18 km/s, et leur taux horaire zénithal
(2) est variable.
L'objet origine est la comète
Blanpain.
-
Les Puppides-Vélaides, du 1er au 15 décembre,
ont leur maximum le 07 décembre. Leur vitesse
est moyenne : 40 km/s, et leur taux horaire zénithal
est de 10.
L'objet origine est inconnu.
-
Les Géminides, du 07 au 17 décembre,
ont leur maximum le 14 décembre. Leur vitesse
est moyenne avec 35 km/s, et leur taux horaire zénithal
est important : 120.
L'objet
origine est la l'astéroïde 3200 Phaeton.
-
Les Ursides, du 17 au 26 décembre, ont leur
maximum le 22 décembre. Leur vitesse est moyenne
: 33 km/s, et leur taux horaire est de 10.
L'objet origine est la comète
Tuttle.
Pour observer correctement les "étoiles
filantes", n'oubliez pas de vous éloigner des
lumières et de laisser un temps à vos yeux
pour s'habituer à l'obscurité.
Quelques
dates.... (en heures de Paris)
- Le 07 décembre
2018 à 08 h 20 min 21 sec (heure de Paris) : Nouvelle
Lune.
- Le 12 décembre
2018, à 13 h 24 min 59 sec (heure de Paris) : La
Lune passe à l'apogée (point le plus loin de la
Terre) à 405 176,775 km.
- Le 15 décembre
2018 à 12 h 49 min 15 sec, la Lune est à son
premier quartier.
- Le 21 décembre
2018 à 23 h 22 min 45 sec : solstice d'hiver. La journée
est le plus courte de l'année, la nuit la plus longue.
- Le 22 décembre
2018 à 18 h 48 min 35 sec : Pleine Lune.
- Le 24 décembre
2018 à 10 h 49 min 02 sec, La Lune passe au périgée
(point le plus près de la Terre) à 361 061,497 km.
- Le 29 décembre
2018 à 10 h 34 min 18 sec : la Lune est à
son dernier quartier.
|
L'Agence
Spatiale Européenne cherche des stagiaires.
Image :
ESA
Le
programme "Young Graduate Trainee" (YGT) permet à
de récents diplômés (vous pouvez postuler
durant votre dernière année de master) d'avoir accès
à une expérience d'un an au sein de l'ESA. Votre
domaine doit être celui de l'ingénierie, des sciences
naturelles ou sociales, de l'informatique, ou de l'administration.
Vous avez jusqu'au 16 décembre
2018 pour poser votre candidature. Votre pays doit être
membre de l'Union Européenne ou d'un état associé
ou coopérant (par exemple le Canada).
Voir le site
de l'ESA.
InSight
sur Mars.
Image :
NASA / JPL-Caltech
InSight,
l'atterrisseur de la NASA, s'est posé sur la planète
Mars le 26 novembre 2018 et a pris cette première image
avec la caméra installée sur son bras robotique.
Les signaux de l'engin sont retransmis
à la Terre par l'orbiteur "Mars Odyssey". Nous
savons également que les deux panneaux solaires de 2,2
mètres de large se sont déployés normalement,
rechargeant ainsi correctement les batteries.
Il faudra environ 2 à 3 mois
afin que tous les instruments soient déployés et
soient opérationnels, mais les données météorologiques
seront, elles, disponibles très vite.
Le CNES (Centre National d'Etudes
Spatiales français) et l'IPGP (Institut de physique du
globe de Paris) participent activement à la mission grâce
à un sismométre français, le SEIS qui sera
déployé vers le 10 décembre prochain.
|
|
ASTRONOMIE
: les Géocroiseurs
(3) de la quinzaine : |
Ils
sont recherchés et répertoriés avec soin car certains
d'entre eux peuvent représenter un risque réel pour la
Terre. Aujourd'hui des études sont menées avec l'espoir,
un jour, de pouvoir dévier la trajectoire des plus dangereux.
La probabilité d'un impact majeur est néanmoins infime,
alors pas de panique! Histoire de ne pas avoir peur, voici leurs "frôlages"
mesurés en distance lunaire moyenne
(4).
Date
|
Astéroïde
/ comète
|
Distance
lunaire
|
Dimensions
|
Magnitude
visuelle
|
01
décembre |
2018
WN |
14,86
|
12
x 28 mètres
|
21,36
|
02
décembre |
2018
TG6 |
3,92
|
9,40
x 21 mètres
|
21,30
|
09
décembre |
2013
VX4 |
4,09
|
48
x 110 mètres
|
22
|
10
décembre |
2001
XG1 |
7,84
|
58
x 130 mètres
|
17,51
|
-
|
2018
VX6 |
16,47
|
52
x 120 mètres
|
19,34
|
13
décembre |
2015
XX169 |
16,92
|
8,8
x 20 mètres
|
22,82
|
15
décembre |
2018
VO9 |
2,62
|
12
x 27 mètres
|
23
|
21
décembre |
2017
XQ60 |
11,27
|
35
x 78 mètres
|
18,76
|
22
décembre |
163
899
2003 SD220 |
7,36
|
920
m x 2,1 km
|
16
|
23
décembre |
418
849
2008 WM64 |
16,55
|
200
x 450 mètres
|
15,72
|
|
|
|
|
|
.. |
Pour les amateurs bien équipés
:
un NEO observable ce mois-ci :
163 899 (2003 SD220).
07
décembre 2018 à 00 h 00 TU : 12 h 34 min 23,29 sec et
+54° 52' 33,5". Mag = 13,90
08 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 12 h 43 min 05,31 sec
et +54° 32' 50,8". Mag = 13,80
09 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 12 h 52 min 41,56 sec
et + 54° 08' 04,6". Mag = 13,69
10 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 13 h 03 min 19,95 sec
et +53° 36' 43,2". Mag = 13,59
11 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 13 h 15 min 09,28 sec
et +52° 56' 43,6". Mag = 13,49
12 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 13 h 28 min 19,10 sec
et +52° 05' 20,4". Mag = 13,39
13 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 13 h 42 min 59,20 sec
et +50° 58' 50,2". Mag = 13,30
14 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 13 h 59 min 18,89 sec
et +49° 32' 12,0". Mag = 13,22
15 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 14 h 17 min 25,71 sec
et +47° 38' 43,4". Mag = 13,16
16 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 14 h 37 min 23,51 sec
et +45° 09' 37,8". Mag = 13,13
17 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 14 h 59 min 10,20 sec
et +41° 53' 53,1". Mag = 13,16
18 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 15 h 22 min 35,35 sec
et +37° 38' 42,3". Mag = 13,27
19 décembre 2018 à 00 h 00 TU : 15 h 47 min 18,61 sec
et +32° 11' 38,1". Mag = 13,53
DIVERS |
Suite |
Patrimoine
Immatériel de l'UNESCO.
Le
comité de sauvegarde vient d'inscrire de nouveaux éléments
à la liste existante (et qui devrait encore être
étendue les jours qui viennent) :
-
Pour la France : le savoir faire des métiers du parfum
de la ville de Grasse. Culture de la plante, transformation,
composition...
- Pour la Géorgie : le
chidaoba, lutte étant une forme ancestrale d'art martial
accompagnée d'une musique dynamique.
|
Suite
-
Irlande : le hurling, sport de balle autrefois sans règles
précises.
- Jamaïque : le reggae.
- Japon : les Raiko-shin, rituels
dans lesquels des divinités masquées et costumées
se rendent dans les maisons ou dans la rue afin de réprimander
les paresseux et encourager les enfants à bien se conduire.
- Jordanie : l'As-Samer, art de
danses et de chants souvent utilisé lors des mariages.
- Kazakhstan : les rites festifs
traditionnels printaniers des éleveurs de chevaux.
|
Webmaster
éditorialiste : Dominique LAMIABLE
(Pour le plaisir des yeux, voir aussi le Site
d'auteur photographe )
|
Pour
tout ce qui bouge chaque jour, vous pouvez consulter le
blog spécialisé. Sélectionnez des thèmes
grâce au menu de gauche : actualités, conférences,
expositions, ...
Le calendrier permet aussi l'accès par jour particulier.
Revues
Pour
la Science, Hors série novembre-décembre 2018.
La révolution végétale
: de la neurobiologie des plantes à la sylvothérapie
- Les plantes aussi ont un microbiote ! Les arbres doivent-ils
plaider ? - La sexualité débridée des plantes
- Le nombre d'or c'est tout naturel - "Des animaux comme
les autres ?" - Elles bougent, communiquent... - etc.
Plutôt pour initiés.
Pour
la Science,
décembre 2018.
Mémoire et sommeil, comment dormir
renforce les souvenirs - Chaleur : la loi de Fourier mise en
défaut - Le vrai régime paléo n'était
pas ce que l'on croit - Insight, un sismométre sur Mars
- etc.
Plutôt pour initiés. Prix : 6,90
euros.
Pour
la Science, n° collector,
novembre 2018 - janvier 2019.
Les paradoxes du temps : le temps est-il une
illusion ? - Le temps a-t-il une fin ? - Le temps est-il le
même pour tous ? - etc.
Plutôt pour initiés.
Science
et Vie, décembre
2018.
On peut contrôler ses rêves :
les neurosciences dévoilent notre inconscient - Montée
des mers : ils veulent la stopper - Matière : on sait
comment elle est née - Plus les temps sont durs, plus
il naît de filles ! - Intelligence artificielle : la logique
tueuse - etc.
Pour
tous.
Science
et Vie découverte, décembre 2018.
Kit spécial 20ème anniversaire
- Ton Escape Game : sauras-tu relever le défi ? - Interview
de Kylian Mbappé - Astérix et Obélix
au cinéma ! - etc.
Pour les 7 à 12 ans.
Science
et Vie Junior, décembre 2018.
Des bêtes en maths : les animaux sont
des styars du calcul ! - Peut-on être autiste et brillant
? - L'école des cascadeurs - etc.
Pour les adolescents.
|
"Semaines
Science en français" à Paris
Compte
rendu du dernier séjour de nos scolaires ukrainiens à
Paris :
-
du
27 octobre au 02 novembre 2013.
- le prochain accueil ne se déroulera,
à cause des événements actuels en Ukraine
(et en France maintenant...), que lorsque la
situation politique et économique du pays le permettra.
|
Décennies
internationales
de l'ONU
-
2010-2020 : Décennie des Nations Unies pour les déserts
et la lutte contre la désertification.
-
2011-2020 : Décennie de la diversité biologique.
-
2014-2024 : Décennie de l'énergie durable
pour tous.
-
2015-2024 : Décennie internationale des personnes
d'ascendance africaine.
-
2021-2030 : Décennie des sciences océaniques
pour le développement durable.
|
Années
internationales
- 2018
: «Année internationale pour les récifs coralliens.»
et «Année européenne du patrimoine culturel : la diversité
et la richesse du patrimoine européen mises à l'honneur.
».
|
Quelques
Journées Mondiales et Internationales
-
01 décembre : Journée mondiale de lutte contre
le sida.
-
02 décembre : Journée internationale pour l'abolition
de l'esclavage.
-
03 décembre : Journée Internationale des
personnes handicapées.
-
05 décembre : Journée Internationale des volontaires.
et Journée mondiale des sols.
-
07 décembre : Journée de l'aviation civile internationale.
-
09 décembre : Journée Internationale contre
la corruption.
-
10 décembre : Journée des droits de l'homme.
-
11 décembre : Journée internationale de la montagne.
-
18 décembre : Journée de la langue arabe.
et Journée Internationale des migrants.
-
20 décembre : Journée Internationale de la solidarité
humaine.
Semaines
internationales
-
aucune.
|
Les liens du
jour :
@
ASTRONOMIE :
Pollution
lumineuse :
ANPCEN (en français)
http://www.anpcen.fr
@
ENVIRONNEMENT :
Le
site des Jeunes Reporters pour l'Environnement
:
(en français)
http://www.jeunesreporters.org
Humanité
et Biodiversité, présidée par Hubert Reeves
(en français) :
http://www.humanite-biodiversite.fr
@
PEDAGOGIE :
Le
réseau LAMAP des instituteurs
pour l'enseignement des sciences à l'école (en français)
:
www.inrp.fr/lamap
Champion
des Maths : des épreuves ludiques pour les collégiens
et lycéens :
http://championmath.free.fr/
Au
Mali, l'Association Karamba Touré
qui développe des activités scientifiques et techniques
auprès des jeunes non scolarisés (site en français)
:
www.karamba-toure.com
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